L’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI)

L’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale veut favoriser la compréhension des mécanismes d’interdépendances et fournir des clés pour agir en faveur d’un monde plus solidaire, plus juste et durable. C’est un processus pédagogique porteur d’un engagement politique, permettant à chacun·e d’incarner une citoyenneté active et informée sur les enjeux de la société.

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  • Villes et développement durable, objectif XXI° siècle

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    Les villes sont directement concernées par l'exigence du développement durable, car elles sont des lieux d'activité économique, de concentration de population, de consommation d'énergie, de consommation d'espace et (…)
  • Une pédagogie de l'eau

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    Sensibiliser à l'eau, connaître et protéger l'environnement, ouvrir l'école sur la vie, rencontrer les autres, communiquer ses découvertes, à travers ces divers aspects le programme "l'eau et la vie" a (…)
  • Cinémathèque de la coopération

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    L'AUDECAM chargée de la gestion de la cinémathèque du Ministère de la Coopération, dispose de 510 titres : documentaires, documents ethnographiques, fictions, films d'animation. Auteurs : AUDECAM (Association (…)
  • Le civisme à petits pas

    (Ritimothèque)

    Cet album illustré explique aux enfants les règles de notre société : la famille, la commune, le droit, la République, les droits constitutionnels, le respect de l'environnement, en suivant un petit garçon nommé (…)
  • L'injustice racontée aux enfants

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    Ce livre décrit certaines injustices de la société actuelle, telles que l'inégalité des salaires, l'inégalité entre les êtres humains et leurs conditions de vie, etc. L'auteur s'adresse aux enfants et préconise une (…)
  • Goutte d'eau, goutte d'or

    (Ritimothèque)

    L'histoire est racontée à partir de l'expérience réelle du village de Sukhomajri, au-dessus de Chandigharh. Elle se déroule dans un village du Penjab, au pied de l'Himalaya, sur une période d'une quinzaine d'années. (…)
  • Des enfants comme moi

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    Les auteurs ont visité trente-et-un pays dans les cinq parties du monde et interrogé trente-sept enfants qui s'expriment sur leur vie quotidienne, leurs désirs, les souhaits pour leur vie d'adulte : famille, amis, (…)
  • L'opinion publique et le développement international

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    "Comment peut-on améliorer la compréhension et le soutien en faveur du développement parmi les citoyens des pays membres de l'OCDE ?" Tel était le thème central de la consultation organisée par le Comité (…)
  • Education et aide au développement

    (Ritimothèque)

    120 personnes issues du monde scolaire et associatif ont participé à cette réunion-débat organisée par le Rectorat, l'IRCODEL, le CLID, le CCFD, Peuples Solidaires, l'UNICEF et le Secours Catholique avec le concours (…)