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L’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI)

L’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale veut favoriser la compréhension des mécanismes d’interdépendances et fournir des clés pour agir en faveur d’un monde plus solidaire, plus juste et durable. C’est un processus pédagogique porteur d’un engagement politique, permettant à chacun·e d’incarner une citoyenneté active et informée sur les enjeux de la société.

Cette page recense les derniers articles publiés par des sites sélectionnés pour leur pertinence et leurs analyses. Chaque jour de nouveaux articles viennent automatiquement compléter cette veille documentaire.

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  • Fair future

    (Ritimothèque)

    Ce site propose un catalogue d'outils pédagogiques, des ressources en ligne, des formations pour comprendre ou faire découvrir le commerces équitable et ses enjeux. Il propose également d’agir autour de soi en (…)
  • Les enfants de la Clarée

    (Ritimothèque)

    En reportage dans les Alpes à la frontière franco-italienne, l'auteur trouve quatre mineurs perdus dans la forêt (dont trois Guinéens) et décide de les amener dans un lieu dédié à l’accueil des migrants. Il est (…)
  • Une expérience pour rendre visibles les privilèges

    (ritimo.org)

    Du côté de l'ECSI n°37 - décembre 2021 Auteurs : ritimo Thèmes : éducation populaire, Education à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI), LGBTI, droits humains, genre ritimo – Ressources pédagogiques
  • La démarche visa pour le voyage

    (Ritimothèque)

    Ce dossier permet d'accompagner des jeunes engagé·es dans une démarche de voyage solidaire en mettant en perspective leur démarche par rapport à des questionnements liés à la solidarité internationale ; à la (…)
  • Rapport d’activité juin 2019-mai 2020

    (Ritimothèque)

    Quatre missions sont au cœur du collectif Commerce Équitable France : accélérer les changements de consommation ; promouvoir plus d’équité dans les politiques publiques ; produire une expertise fiable sur le commerce (…)
  • Former à s'informer : développer l'esprit critique !

    (ritimo.org)

    Questionner la culture numérique Auteurs : ENSSIB, INSPE Lyon, BOYER Fabrice, WONG MAN WAN Michel Thèmes : éducation populaire, Education à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI), numérique, (…)
  • Des motivations pour un projet

    (Ritimothèque)

    Partir à l’autre bout du monde n’est pas un acte neutre. Il peut changer celui ou celle qui s’est lancé·e dans l’aventure. Faire l’expérience d’une immersion dans un pays autre que le sien peut aussi bien se révéler (…)
  • Le guide [in]égalités mondiales

    (Ritimothèque)

    Ce guide contient un dossier sur la thématique des inégalités dans le monde, des informations pédagogiques pour organiser des animations et 19 fiches-outils pour des animations avec pour chacune des informations (…)
  • Le localisme, une alternative solidaire ?

    (ritimo.org)

    Du côté de l'ECSI N° 36 – novembre 2021 Auteurs : ritimo Thèmes : éducation populaire, éducation au développement durable, Education à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI), éducation à (…)
  • Moi c'est Madame : Le jeu qui impose le respect

    (Ritimothèque)

    Chaque joueur·se tire tour à tour une carte Attaque et la lit aux autres. Les cartes Attaque reprennent des situations ou des paroles de sexisme ordinaire. Un·e autre joueur·se choisit une carte Riposte pour répondre (…)
  • Tu la connais ?

    (Ritimothèque)

    Les cartes présentent 7 familles de femmes correspondant à 7 époques historiques : Antiquités, Moyen-Âge, Renaissance, Lumières, Époque industrielle, XXe siècle et aujourd'hui. Chaque famille reprend 5 types de (…)
  • Utiliser le théâtre de l'opprimé en ECSI

    (ritimo.org)

    Du 12 au 13 mai 2022 - Paris Thèmes : éducation populaire, Education à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ritimo – Formations
  • Potentia, la puissance de l'agir collectif

    (Ritimothèque)

    Cette analyse d'initiatives de transition alimentaire peut être lu comme un ouvrage à part entière, ou un complément théorique à l'animation de Potentia. Il s'agit d'une systématisation des initiatives, prenant en (…)